Global Young Academy (GYA), InterAcademy Partnership (IAP) in International Science Council (ISC) so združili moči v pobudi za pregled razvoja in razprav o vrednotenju raziskav po vsem svetu, v različnih raziskovalnih kulturah in sistemih, ter za ponovno zamisel raziskav vrednotenje za 21. stoletje.
Ta projekt je zdaj zaključen in ISC nadaljuje z nadgradnjo tega dela z novo pobudo – Forum za reformo znanstvenega objavljanja in ocenjevanja.
Vse bolj je jasno, da morajo znanstveniki in ustanove nujno ponovno razmisliti o tem, kako se vrednotijo raziskovalci in rezultati.
Režimi in prakse vrednotenja raziskav imajo obsežne, zapletene in dvoumne učinke, tudi na kulturo raziskovanja in kakovost dokazov, ki se uporabljajo za oblikovanje politik, pa tudi na prednostne naloge v raziskavah in financiranju raziskav ter na kariero in dobro počutje. posameznih raziskovalcev. Ta vprašanja se različno pojavljajo v znanstvenih disciplinah in regionalnih kontekstih.
Hkrati odprti znanstveni okviri in razvoj k misijonsko usmerjeni znanosti spreminjajo tradicionalne načine izvajanja in komuniciranja raziskav. Visokošolske ustanove in financerji raziskav spodbujajo inovativne, napredne pristope k odgovornemu ocenjevanju raziskav.
Namen tega projekta je bil zagotoviti usklajeno globalno pobudo za mobilizacijo razvoja in sprejemanja novih načinov vrednotenja, ocenjevanja in financiranja raziskav, ki bi jim omogočile, da služijo kot globalno javno dobro in da se soočajo s sodobnimi izzivi na bolj učinkovit, pravičen, vključujoč in kooperativen način. .
Projekt je temeljil na delu in regionalnih posvetovanjih, ki jih je vodila mednarodna skupina za določanje obsega (Robin Crewe, Clemencia Cosentino, Sarah de Rijcke, Carlo D'Ippoliti, Shaheen Motala-Timol, Noorsaadah Binti A. Rahman, Laura Rovelli, David Vaux, Koen Vermeir, Yupeng Yao), ki je začrtal, kako bi lahko imela pobuda močan učinek.