Posvetovalna skupina za naravoslovno izobraževanje
Ta posvetovalna skupina upravnega odbora o naravoslovnem izobraževanju je bila ustanovljena leta 2023, da bi raziskala možno vlogo ISC na področju naravoslovnega izobraževanja kot odgovor na dolgoletne zahteve članov ISC za obravnavo perečih vprašanj v zvezi z naravoslovno pismenostjo in zaupanjem v znanost.
Cilj skupine je pridobiti široko razumevanje glavnih vprašanj v naravoslovnem izobraževanju po svetu z raziskovanjem, kaj je bilo nedavno doseženo, kaj trenutno počnejo glavni akterji ali je v načrtovanju ter kje so vrzeli in potrebe. Ključna vprašanja, ki so vodila njegovo delo, so vključevala:
- Kaj je potrebno za izboljšanje znanstvene pismenosti med mladimi in splošno populacijo po vsem svetu na vključujoč način?
- Kaj je potrebno, da znanstvenike, vključno s prihodnjimi voditelji, opremimo z orodji in veščinami za spopadanje z izzivi današnjega in jutrišnjega dne?
Dejavnosti in vpliv
Skupina se je v letu 2024 virtualno sestala šestkrat in razpravljala o ključnih vprašanjih, kot so naravoslovna pismenost, vključujoče izobraževanje, transdisciplinarno raziskovalno usposabljanje, razseljeni učenjaki in komunikacija z družbo.
Poročilo, dokončano decembra 2024 za generalno skupščino ISC, povzema ugotovljene izzive in priporočila skupine za možne ukrepe, tako za ISC kot za druge akterje. Ta priporočila so bila ponujena v obravnavo upravnemu odboru ISC in članom ISC za morebitno prihodnjo revizijo.
Člani skupine
Nacionalna tajvanska normalna univerza (sopredsedujoča)
Univerza Tohoku (sopredsednik)
Mehiška nacionalna avtonomna univerza (UNAM)
CLACSO, Univerza Republike, Urugvaj
Višji predavatelj za prevajanje znanja, vodja programa LENScience (Univerza v Aucklandu)
Vodja oddelka, zgodnje otroštvo in šole, Direktorat za izobraževanje in spretnosti (OECD)
Urad IAU za astronomijo za razvoj
Organizacija Združenih narodov za izobraževanje, znanost in kulturo (UNESCO)
Univerza Tohoku (moderator)
Splošni kontakt
Foto: Iñaki del Olmo on Unsplash